В рамках Недели русского языка в нашей гимназии прошёл орфографический брейн‑ринг для семиклассников. Ребята проверили, насколько хорошо знают правила русской орфографии.
Игра шла в формате индивидуального зачёта: каждый участник самостоятельно отвечал на задания — от правописания приставок до сложных случаев с мягким знаком и гласными после шипящих. Ученики с азартом включались в работу: вспоминали правила, взвешивали варианты и старались не допустить ни одной ошибки.
